
Вы хотите убедиться, что развитие вашего ребёнка соответствует общепринятым стандартам?
Ваш малыш часто общается с вами и просит желаемого при помощи криков и истерик?
Ваш ребёнок очень избирателен в еде, а вам хочется, чтобы его питание было разнообразным и гармоничным?
Ни одна игрушка не удерживает внимание вашего малыша более, чем на 1-3 минуты, что бы Вы ему ни покупали?
Помочь с решением как этих, так и многих других вопросов может наш детский психолог.
Имея подтверждённые дипломами знания в области детской психологии, монтессори-педагогики и арт-терапии, наш психолог успешно работает с такими сферами, как:
- Общий эмоциональный фон ребёнка (снижение тревожности);
- границы — ощущение ребёнком своего тела, пространства, положение тела в пространстве, “можно” и “нельзя”
- концентрация и удержание внимания
- Ощущение своего эмоционального состояния, саморегуляция и саморефлексия в соответствии с возрастом
- Экологичное и соответствующее возрасту выражение эмоций — как негативных, так и позитивных
- Объём “эмоциональной батарейки” — увеличение выносливости в переживании эмоций, снижение частоты истерик
- Усидчивость, самоконтроль
- Сенсорная интеграция
- Коммуникация с другими людьми — восприятие речи, эмпатия к окружающим, совместная игра и разделённое внимание,
и многими другими!
Как может быть связана работа с детским психологом и речевое развитие ребёнка?
Один из принципов работы нашего Центра — это комплексный подход к процессу абилитации ребёнка. Согласно последним исследованиям в области детской психологии, нейрофизиологии и логопедии, речь — это высшая психическая функция, и её формирование у ребёнка невозможно в отрыве от других психических навыков. Поэтому часто в маршрут коррекции мы включаем занятия с детским психологом. Психологи нашего Центра обладают широким спектром компетенций, подтверждённым различными дипломами, поэтому они могут проводить коррекционную работу по разным направлениям и методикам, а именно:
- Телесная терапия,
- Сенсорная интеграция,
- Арт-терапия,
- Игровая терапия и развитие игровой деятельности,
- Развитие навыков коммуникации,
- Монтессори-педагогика,
- Интегрированная работа, сочетающая в себе несколько методик одновременно.
Кто может обратиться за консультацией детского психолога в Праге?
- Клиенты нашего Центра;
- Родители детей, наблюдающихся у других специалистов — логопедов, нейропсихологов, дефектологов, неврологов, ABA-терапистов, — которые хотят дополнить работу с ними правильной организацией повседневной жизни ребёнка;
- Родители, которые заинтересованы в раннем (дошкольном) развитии ребёнка;
- Родители, которые ищут способ снизить тревожность ребёнка, независимо от того, вызвана она внешними обстоятельствами или проявилась без каких-либо предпосылок,
- Родители, которые находятся на сложном этапе своего родительского пути, и чувствуют, что им нужна поддержка, чтобы восстановить контакт со своим ребёнком.
Особенностью работы нашего психолога является комплексное взаимодействие. В процессе занятия участвует как малыш, так и его родители, что позволяет сделать пользу от работы максимальной: техники, используемые во время занятия, родители смогут перенести в каждодневное общение с малышом.
Какие методики используют в работе психологи ЦКРР?
В зависимости от ближайших зон развития и наиболее острых психологических потребностей ребёнка на момент диагностики мы предлагаем курс одного из следующих видов терапии:
- Занятия в подходе КПТ с техниками арт-терапии: часто подходят детям старше 5 лет, говорящим развёрнутыми предложениями. Часто актуальны при проблемах у ребёнка в социуме (сложные отношения с ровесниками, нежелание слушаться учителей и т. д.), повышенной тревожности и навязчивых страхах, заикании, тиках, проживании сложных семейных ситуаций (развод родителей, смерть близкого родственника, переезд в новый город и т. д.).
- Занятия на основе метода сенсорной интеграции: часто подходят детям до 5 лет, проявляющим двигательную расторможенность (любят бегать по помещениям, не любят ходить за руку, врезаться в препятствия, всё вытаскивать и разбирать и т.д.), детям с пищевой избирательностью, детям, имеющим трудности в коммуникации со сверстниками (предпочитают компанию более старших детей или взрослых людей).
- Занятия в формате игровой терапии — директивного или недирективного типа. Подходят детям до 8-9 лет и актуальны при всех перечисленных психологических потребностях. Также включают в себя анализ детско-родительских отношений и помогают их выстроить наиболее экологичным для ребёнка и родителя образом
Как выстраивается работа детского психолога?
- Для введения ребёнка в работу детский психолог сначала проводит диагностику состояния ребёнка и вступительную консультацию по её результатам, на которой уточняет запрос родителя и собирает дополнительную информацию о ребёнке.
- Далее проводится 3 сессии с ребёнком в выбранном методе,
- Затем проводится сессия с родителем без ребёнка, на которой психолог делится наблюдениями из занятий, отвечает на вопросы родителей и даёт несколько коротких рекомендаций,
- Если на четвёртой сессии не оговорено иное, дальнейшая работа продолжается в формате «3 сессии с ребёнком — 1 с родителем»,
- В случае, если психолог чувствует необходимость в профессиональной поддержке, он предлагает родителю вынести занятия с ребёнком на супервизию (онлайн или оффлайн), это может быть как разовая консультация, так и регулярное ведение ребёнка,
- По завершении первого этапа коррекции (чаще всего, 4-6 месяцев) родителям предлагается срезовое консилиумное занятие с присутствием либо супервизора, либо куратора, после которого в рамках кабинета обсуждается динамика ребёнка, выполнение поставленных задач и постановка задач на следующий этап коррекции.
Занятия с детским психологом — стоимость:
| Занятие с психологом в подходе КПТ с техниками арт-терапии, при записи на 1 месяц занятий | 1000 Кч/занятие |
| Занятие с психологом в подходе КПТ с техниками арт-терапии, при записи на 2 и более месяца занятий | 950 Кч/занятие |
| Занятие с психологом на основе метода сенсорной интеграции, при записи на 1 месяц занятий | 1100 Кч/занятие |
| Занятие с психологом на основе метода сенсорной интеграции, при записи на 2 и более месяца занятий | 1000 Кч/занятие |
| Занятие с психологом — игровая терапия (директивная/недирективная), при записи на 1 месяц занятий | 1200 Кч/занятие |
| Занятие с психологом — игровая терапия (директивная/недирективная), при записи на 2 и более месяца занятий | 1100 Кч/занятие |
| Встреча-обсуждение с родителями | 900 Кч/консультация* |
| Супервизия для специалиста | 800 Кч/4 занятия |
| Письменное заключение психолога (в зависимости от сроков и языка) | от 450 Кч |
| Комплексная диагностика + заключение психолога + индивидуальный маршрут | 2500 Кч |